Lecciones Multinivel

 

En esta sección se presentan lecciones multinivel y otras prácticas educativas inclusivas.

Todas las etapas

La Educación Inclusiva en Mirpur Protibondhi Centre and School, Dhaka, Bangladesh

 

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NewZelandInclusion in practice

El gobierno de Nueva Zelanda muestran varias unidades didácticas de distintas materias y cursos dirigidas a grupos    heterogéneos.

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PrimaryResources.co.uk

Esta página WEB presenta unidades didácticas basadas en metodologìas que promueven un aprendizaje activo que con frecuencia invitan al alumnado a adoptar el rol de un investigador. En algunas materias, presentan continuos de aprendizaje que constan de logros sucesivos expresados con claridad que posibilitan que cada estudiante determine el lugar en el que se encuentra en ese continuo de aprendizaje y que formule como objetivo el siguiente logro que debe alcanzar.

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– Propuesta de actividades multinivel en diferentes materias y cursos de “Kathie Nunley’s Layered Curriculum®.

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La Educación Inclusiva en Nueva Zelanda

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La educación inclusiva en Newham (Inglaterra).

 

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Educación Infantil

 

 

Tangram

BeeBoots

 

 

Innov

 

 

 

 

Educación Primaria (EP)

PaisesPonce

 

 

  • El sistema digestivo (proyecto “El Cuerpo Humano”: “Los cuatro esqueletos bailones”. Equipo de Educación Primaria.  colegio Ponce de León) (vídeo)

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ConectaHuesos

 

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  • El diálogo (Verónica Alfambra Pérez, 4º EP, Colegio LLadó)

 

 

Innov

 

 

 

Educación Secundaria

– Matemáticas

 

 

  • Ecuaciones (3º E.S.O., Guillermo Lladó, Colegio Lladó).

 

ExamColab

 

– Biología y Geología

 

Climograma

 

Unidades interdisciplinares

 

El museo de la intolerancia. Colegio Montserrat (Barcelona)

 

Intolerancia

 

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Educación Básica Obligatoria

 

InnovEl agua (B. Pérez Navas, 2019)

 

LaGota

 

El agua (UDM simplificada)  (Beatriz Pérez Navas)

Estaciones

            InvesInvestiga y aprende

            Videos y juegos interactivos

            Experimentos y manualidades

Recursos para la evaluación

     Evaluación formativa

Plan de aprendizaje

             Técnicos del agua

El Currículo Multinivel en la universidad

 

– AlHashmi, B. y Elyas, T. (2018). Investigating the Effect of Differentiated Instruction in Light of the Ehrman & Leaver
Construct on Grammar LearningArab World English Journal, 9(3), 145-162.

Este artículo analiza cuantitativa y cualitativamente los resultados obtenidos tras impartir una asignatura sobre gramática utilizando el Currículo Diferenciado con los alcanzados por el grupo control que recibió una  enseñanza tradicional.

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